Yeni Sanayi Devrimi İçin Nasıl Bir Mesleki Eğitim Modeli Tasarlanmalı?



Yeni sanayi devrimi için mesleki eğitim modeli tartışıldı.
Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Orhan Erdem, Endüstri 4.0 dönüşümüyle yüksek nitelikli insan gücüne olan talebin artacağını belirterek, "Odak noktası insan yetiştirmek olan Bakanlığımız, 2017 yılında Endüstri 4.0 alanında çalışmalarını hızlandıracak." dedi.

Türkiye Ekonomi Politikaları Araştırma Vakfı (TEPAV) ve J.P. Morgan iş birliğinde düzenlenen toplantıda, "Yeni Sanayi Devrimi İçin Nasıl Bir Mesleki Eğitim Modeli Tasarlanmalı?" sorusuna yanıt arandı.

Millî Eğitim Bakan Yardımcısı Orhan Erdem, burada yaptığı konuşmada, Türkiye´nin ekonomik büyüme ve sürdürülebilir kalkınma hedefine ulaşmasında, mesleki ve teknolojik eğitimi en önemli kaynaklar olarak gördüklerini söyledi.

Henüz ilk evresinde olan 4´üncü sanayi devriminde üreticiler, teknoloji firmaları ve eğitim kurumlarına ciddi görevler düştüğünü ifade eden Erdem, "Günlük yaşantımızda etkisini her geçen gün daha da fazla hissettiğimiz ve yakın zamanda baş döndürücü bir hızla hayatımızı değiştirecek nesnelerin internet konsepti, Endüstri 4.0 ile fabrikalara girerek üretim ortamlarımızı daha akıllı hale getirecek, karmaşık ürünleri daha kısa sürede ve en yüksek kalitede üretmemizi sağlayacak." diye konuştu.

“Endüstri 4.0 dönüşümüyle yüksek nitelikli insan gücüne olan talep artacak”

Eğitimde teknolojiden yararlanmak gerektiğini vurgulayan Erdem, eğitim sisteminin Endüstri 4.0´a uyumlu hale getirilmesi için Bakanlığın geçen yıl sanayiyle birlikte çalışmalar yürüttüğünü anlattı. Erdem, "Endüstri 4.0 dönüşümüyle yüksek nitelikli insan gücüne olan talep artacak. Odak noktası insan yetiştirmek olan bakanlığımız, 2017´de de Endüstri 4.0 alanında çalışmalarını hızlandıracak." dedi.

J.P. Morgan Türkiye Genel Müdürü Mustafa Bağrıaçık da Türkiye´de işverenlerin kalifiye çalışan bulmakta sıkıntı yaşadıklarına dikkati çekerek, genç nüfusun iş gücüne başarılı bir şekilde katılabilmesi için ihtiyaç duyulan donanım ve bilgiye sahip olması gerektiğini söyledi.

TEPAV İcra Direktörü Güven Sak ise, Endüstri 4.0´a geçiş sürecinin devam ettiğini belirterek, "Önümüzdeki dönemin fabrikaları nasıl olacak? İçlerinde nasıl bir iş gücü olacak? bugün bunu tartışacağız. 2015 yılında TEPAV´da ´Artık Türkiye´de inovasyon konuşmayı bırakalım, inovasyon yapalım.´ demiştik. Ben bu çalışmayı onun devamı olarak görüyorum." ifadesini kullandı.

Konuşmaların ardından, TEPAV´ın J.P Morgan desteğiyle yürüttüğü, "Mesleki Eğitim İhtiyaç Analizi ve Pilot Uygulama Projesi"nin sonuçları paylaşıldı.

Konular

Yurt dışında okuyan öğrencilerin LGS başvuruları nasıl yapılacak?
LGS'de öğrenciler kendi okullarında sınava girebilecek mi?
Liseler Arası Arapça Münazara Yarışmaları Sonuçlandı
Kaç tane imam hatip okulu nitelikli lise sayıldı?
Özel liselerin merkezi sınavla öğrenci alımına ilişkin uygulama usulleri
Siber zorbalık en çok hangi yaş arasında görülüyor?
Bir zamanlar ben de projesi nedir?
İnternet okur-yazarlığı kaçıncı sınıfta başlamalı?
Turkish Airlines Science Expo hangi kategorilerde yapılacak?
Ders arası dil molası projesi nedir?
Türkçe Yeterlik Sınavı Sınav Giriş Yeri Bilgisi
23 Nisan ve 24 Nisan okullar tatil mi? Liselere de tatil olacak mı MEB?
Özel okula erken kayıt bir avantaj mı?
Özel okula kesin kayıt yaptıranlar devlet liseleri için tercih yapabilir mi?
Öğrencilere meslek seçimi eğitimi
Türkiye'deki tüm OSB'lere teknik kolejler açılacak
Öğrencilerin bir haftada internette geçirdiği süre ne kadar?
Meslek liselerinin ders programı değişiyor mu?
Anadolu teknikte meslek bölümlerine sınavsız girilecek
Meslek liseli şef adayları sektörle buluştu
Kaç temel lise açıldı?
Türkçe, Malezya'da seçmeli ders olarak okutulacak
Öğrenciler LGS sınavına mutlaka girsinler mi?
AÖO e-Yaygın kitap ihtiyaç modülü sistemine giriş
Maarif Vakfında öğrenim gören öğrenci sayısı ne kadar?
Hangi özel okullar LGS puanı ile öğrenci alacak?
STEAM nedir?
5.Sınıf Yabancı Dil Hazırlık Projesi Uygulanacak mı?
Özel öğrencilere yönelik programlar yenilendi
Eokul Öğrenci Ekranı