Üstün yetenekte narsism nedir?



Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr.Tarhan: - "Aziz Sancar Türkiye'de yaşasaydı, bir üniversitede hoca olurdu, sıradan ortalama bizim gibi bir insan olurdu. Ama bakıyorsunuz, nitelikli bir ortama gitmiş, nitelikli bir laboratuvar ortamında odaklanmış ve bilimi sorgulatacak, değiştirebilecek yeni bir keşifler serisi yapabilecek DNA ile ilgili bir buluş ortaya çıkarabilmiş. İşte gençlere bu nitelikli ortamı sağlamamız gerekir".

Üsküdar Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Nevzat Tarhan, "Aziz Sancar Türkiye'de yaşasaydı, bir üniversitede hoca olurdu, sıradan ortalama bizim gibi bir insan olurdu. Ama bakıyorsunuz, nitelikli bir ortama gitmiş, nitelikli bir laboratuvar ortamında odaklanmış ve bilimi sorgulatacak, değiştirebilecek yeni bir keşifler serisi yapabilecek DNA ile ilgili bir buluş ortaya çıkarabilmiş. İşte gençlere bu nitelikli ortamı sağlamamız gerekir." dedi.

Çocuk Vakfı ve Şişli Milli Eğitim Müdürlüğü'nce Nuri Akın Anadolu Lisesi Konferans Salonu'nda düzenlenen "Zeka ve Yetenek Eğitimi Buluşmaları" programında konuşan Prof. Dr. Tarhan, özel yetenekli çocuklara hayal kurmayı öğretmenin belli bir disiplin içerisinde yapılması gerektiğini belirterek, disiplinsiz bir hayalin, hoş ve eğlenceli olduğunu ancak geleceğe hizmet etmeyeceğini söyledi.

Tarhan, "üstün yetenekli" kavramına değinerek, "Okulda, çevrede bu çocuklara 'üstün yetenekli' dendiği zaman bir müddet sonra narsistik özellikler gelişmeye başlıyor. Bir çocuğa kötülük yapmak, yeteneğini harcamak istiyorsanız onu narsist yapın. Narsizm ne oluyor? O kişi kendini üstün ve özel görüyor. Kendini hep dünyanın merkezinde görmek istiyor. Hep almak istiyor, vermek istemiyor. Narsizmin sonucu yalnızlıktır. Bunları sosyal dokudan koparmadan yeteneklerini geliştirmelerine yardımcı olmamız gerekiyor. Anneler-babalar buna çok dikkat etmelidir." ifadelerini kullandı.

Prof. Dr. Tarhan, özel yetenekli çocukların teke tek eğitimde daha başarılı olduğunu ve bu çocuklara nitelikli ortamın hazırlanması gerektiğini vurgulayarak, şöyle konuştu:

"Normal çocuklar 20-30 kişilik gruplar arasında öğrenebiliyorlar ama bu özel yetenekli çocuklar teke tekte daha iyi öğreniyorlar. Yalnız öğreniyorlar, özellikleri o. Osmanlılar bunu farketmiş, Enderun Mekteplerinde birer kişilik sınıflar var, eğitimi öyle vermişler. Bu çocuklar farklı düşünen çocuklar. Diyelim Aziz Sancar Türkiye'de yaşasaydı, bir üniversitede hoca olurdu, sıradan ortalama bizim gibi bir insan olurdu. Ama bakıyorsunuz, nitelikli bir ortama gitmiş, nitelikli bir laboratuvar ortamında odaklanmış ve bilimi sorgulatacak, değiştirebilecek yeni bir keşifler serisi yapabilecek DNA ile ilgili bir buluş ortaya çıkarabilmiş. İşte gençlere bu nitelikli ortamı sağlamamız gerekir."

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Öğretim Üyesi Yrd. Doç. Dr. Faruk Levent ise doktora çalışmasını üstün yetenekli çocuklar üzerine yaptığını ve "Üstün Yetenekli Çocukları Anlamak" adlı bir kitabı bulunduğunu söyledi.

"Üstün yetenekli" kavramının çocuk için bir yük olabileceğini anlatan Levent, "Bu yükün altında bazen ezilebiliyorlar. Çünkü 'üstün' dediğiniz zaman diğer insanlardan farklı anlamını da içeriyor. Bu etiket, ağırlığı fazla olan bir etiket. Bunun yerine 'özel yetenekli' kavramını kullanmakta fayda var. Özel yeteneklilik dediğimiz şey, doğuştan sahip olunan ya da eğitimle kazanılmayan bir durum olarak açıklanabilir. Özel yetenekli değimiz, yaşıtlarından ileri zihin kapasitesine sahip olan kişilerdir." değerlendirmesini yaptı.

Çocuğun üstün zekalı olup olmadığını belirlemek için bazı testlerin yapıldığını ancak bunların doğru sonuçlar vermediğini ifade eden Levent, "Bunu ticari amaçlı kullanan bazı özel okullar var. Testten sonra bu çocuklara yönelik özel eğitim programları olduğunu iddia ederek eğitim veriyorlar. Oysa o testin de eğitimi verdikleri dedikleri şey de bilimsel altyapıdan yoksun." dedi.

Konular

Yurt dışında okuyan öğrencilerin LGS başvuruları nasıl yapılacak?
LGS'de öğrenciler kendi okullarında sınava girebilecek mi?
Liseler Arası Arapça Münazara Yarışmaları Sonuçlandı
Kaç tane imam hatip okulu nitelikli lise sayıldı?
Özel liselerin merkezi sınavla öğrenci alımına ilişkin uygulama usulleri
Siber zorbalık en çok hangi yaş arasında görülüyor?
Bir zamanlar ben de projesi nedir?
İnternet okur-yazarlığı kaçıncı sınıfta başlamalı?
Turkish Airlines Science Expo hangi kategorilerde yapılacak?
Ders arası dil molası projesi nedir?
Türkçe Yeterlik Sınavı Sınav Giriş Yeri Bilgisi
23 Nisan ve 24 Nisan okullar tatil mi? Liselere de tatil olacak mı MEB?
Özel okula erken kayıt bir avantaj mı?
Özel okula kesin kayıt yaptıranlar devlet liseleri için tercih yapabilir mi?
Öğrencilere meslek seçimi eğitimi
Türkiye'deki tüm OSB'lere teknik kolejler açılacak
Öğrencilerin bir haftada internette geçirdiği süre ne kadar?
Meslek liselerinin ders programı değişiyor mu?
Anadolu teknikte meslek bölümlerine sınavsız girilecek
Meslek liseli şef adayları sektörle buluştu
Kaç temel lise açıldı?
Türkçe, Malezya'da seçmeli ders olarak okutulacak
Öğrenciler LGS sınavına mutlaka girsinler mi?
AÖO e-Yaygın kitap ihtiyaç modülü sistemine giriş
Maarif Vakfında öğrenim gören öğrenci sayısı ne kadar?
Hangi özel okullar LGS puanı ile öğrenci alacak?
STEAM nedir?
5.Sınıf Yabancı Dil Hazırlık Projesi Uygulanacak mı?
Özel öğrencilere yönelik programlar yenilendi
Eokul Öğrenci Ekranı